La institucionalidad de la Educación Ambiental y su aplicación en el ámbito escolar en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia

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Título :	La institucionalidad de la Educación Ambiental y su aplicación en el ámbito escolar en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia
Autor :	Krainer, Anita (Dir.)
Palabras clave :	EDUCACIÓN AMBIENTAL;ESCUELAS;SANTIAGO DE CALI (CIUDAD);COLOMBIA;POLÍTICAS EDUCATIVAS;CONTAMINACIÓN;MEDIO AMBIENTE
Editorial :	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Descripción :	El presente estudio aborda un análisis sobre la institucionalidad de la Educación Ambiental (EA) y su aplicación en el ámbito escolar en el municipio de Santiago de Cali (Colombia). Se pondrá en diálogo cuatro grandes cumbres ambientales internacionales impulsoras de la EA convocadas por Naciones Unidas: Estocolmo (1972), Río de Janeiro (1992), Johannesburgo (2002) y, Río+20 (2012); analizando su influencia en la jurisprudencia colombiana y, por consiguiente, en las políticas educativas ambientales nacionales, departamentales y municipales.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/133508
Otros identificadores :	Perea Palomino, Diana María. 2020. La institucionalidad de la Educación Ambiental y su aplicación en el ámbito escolar en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/16716
Aparece en las colecciones:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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