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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorChacón, Humberto (Dir.)-
dc.creatorMorocho Avila, María Luz-
dc.date2013-01-
dc.date2015-07-17T15:36:14Z-
dc.date2015-07-17T15:36:14Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:05:01Z-
dc.date.available2022-03-25T20:05:01Z-
dc.identifierMorocho Avila, María Luz. 2013. El rol de los maestros y representantes de hijos de emigrantes en el proceso de inserción escolar. Caso: niveles prebásica y básica de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/7432-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/133421-
dc.descriptionEl fenómeno migratorio presente en la región durante décadas ha sido estudiado desde diferentes ópticas y casi todas sus repercusiones. El presente trabajo de investigación indaga en el rol de los maestros en el proceso de inserción de escolares afectados por la emigración de sus progenitores. También en las causas y motivaciones de la emigración y sus consecuencias y efectos en situaciones socio-afectivas y emocionales.-
dc.format165 p.-
dc.formatimage/jpeg-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectDOCENTE-
dc.subjectMIGRACIÓN-
dc.subjectNIÑOS MIGRANTES-
dc.subjectINSERCIÓN SOCIAL-
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIA-
dc.subjectESCUELAS-
dc.subjectUNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIANA DE JESÚS-
dc.subjectIDENTIDAD-
dc.subjectFAMILIA-
dc.subjectADOLESCENCIA-
dc.titleEl rol de los maestros y representantes de hijos de emigrantes en el proceso de inserción escolar. Caso: niveles prebásica y básica de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús.-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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