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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/133003| Título : | La Rendición de Cuentas Públicas en la Democracia Chilena, el caso de la Política Pública de Educación Superior |
| Autor : | Narváez Quiñonez, Iván (Dir.) |
| Palabras clave : | POLÍTICA;POLÍTICA PÚBLICA;EDUCACIÓN SUPERIOR;NEOINSTITUCIONALISMO;CHILE |
| Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Descripción : | Esta investigación tiene por objetivo presentar un mecanismo causal, que relaciona a la puesta en agenda de los objetivos de calidad, equidad y cobertura en las políticas de educación superior latinoamericanas, con un resultado específico de política pública, relacionado a una mejora en la rendición de cuentas en los sistemas de educación superior, basado en la propuesta teórico-metodológica de mecanismo causal para políticas públicas de Fontaine, Narváez y Paz (2017). |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/133003 |
| Otros identificadores : | Dueñas Silva, Rodrigo André. 2020. La Rendición de Cuentas Públicas en la Democracia Chilena, el caso de la Política Pública de Educación Superior. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/16748 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha |
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