Evaluación de impacto de los textos escolares gratuitos sobre el rendimiento académico en el Ecuador (2008 – 2016)

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Título :	Evaluación de impacto de los textos escolares gratuitos sobre el rendimiento académico en el Ecuador (2008 – 2016)
Autor :	Ponce Jarrín, Juan (Dir.)
Palabras clave :	EDUCACIÓN PRIMARIA;RENDIMIENTO ACADÉMICO;TEXTOS ESCOLARES;CALIDAD;MALLA CURRICULAR;ECUADOR
Editorial :	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Descripción :	En las últimas décadas, Ecuador ha implementado varias políticas enfocadas en fortalecer la calidad educativa del sistema de educación nacional, siendo una de las estrategias de intervención el proyecto de “Textos Escolares Gratuitos”. Este proyecto inició en el 2008 y tiene el objetivo de entregar textos escolares gratuitos a estudiantes de zonas urbanas y rurales, pertenecientes a establecimientos educativos fiscales, fiscomisionales y municipales. Entre el 2010 y 2016, el Ministerio de Educación entregó 22,6 millones de textos escolares, lo cual representó una inversión de USD 137,6 millones de dólares. La entrega de textos escolares fue progresiva, por año y régimen escolar.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/132883
Otros identificadores :	López Bustos, Maren Janeth. 2020. Evaluación de impacto de los textos escolares gratuitos sobre el rendimiento académico en el Ecuador (2008 – 2016). Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/16842
Aparece en las colecciones:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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