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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRivas Fernández, Adolfo-
dc.creatorIglesias Pintado, Andrea-
dc.creatorMaría Conejo, Nélida-
dc.creatorArias, Jorge Luis-
dc.date2019-04-30-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:06:03Z-
dc.date.available2022-03-25T19:06:03Z-
dc.identifierhttps://revistaprismasocial.es/article/view/2991-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/129444-
dc.descriptionUn problema que aparece al realizar una aproximación a la realidad del colectivo adolescente en el Sistema Educativo español es la propia definición del concepto de “riesgo social” en el mismo. Esta carencia supone un obstáculo para dar respuesta a este colectivo, de cara a implementar las medidas necesarias para lograr una escuela comprensiva e integradora, que persiga el pleno desarrollo de las capacidades de todo el alumnado. La aproximación al concepto se realiza desde diferentes perspectivas de análisis, para finalizar con un estudio de la normativa educativa y analizar si se encuentra una definición implícita común. El resultado del estudio comparado de la normativa permite afirmar que no existe un consenso conceptual, ni tan siquiera una definición por aproximación del mismo, abordándolo tan solo colateral o indirectamente. Por ello, se concluye con una propuesta de aproximación al concepto, que incorpora y amplía todos los elementos anteriores.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFundación iS+D para la Investigación Social Avanzadaes-ES
dc.relationhttps://revistaprismasocial.es/article/view/2991/3180-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Prisma Sociales-ES
dc.sourceRevista Prisma Social; No. 25 (2019): La Sociedad del Aprendizaje: Retos Educativos en la Sociedad y Cultura Posmoderna; 519-536en-US
dc.sourceRevista Prisma Social; Núm. 25 (2019): La Sociedad del Aprendizaje: Retos Educativos en la Sociedad y Cultura Posmoderna; 519-536es-ES
dc.source1989-3469-
dc.subjectRiesgo sociales-ES
dc.subjectadolescenciaes-ES
dc.subjectconductaes-ES
dc.subjectsistema educativoes-ES
dc.subjectnecesidades.es-ES
dc.titleNecesidad de conceptualizar el “riesgo social” en el Sistema Educativoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeSección abiertaes-ES
dc.typeInvestigación sociales-ES
Aparece en las colecciones: Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Fundación iS+D - Cosecha

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