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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCastilho Gonçalves, Mauro-
dc.date2016-06-30-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:58Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:58Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1588-
dc.identifier10.36737/01230425.v.n30.2016.1588-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126800-
dc.descriptionEl presente artículo de investigación analiza las condiciones históricas y sociales que llevaron a cambios en São Paulo, sobre todo en la década de 1950, destacando los detalles de los campos de la cultura y la educación. Para resaltar, entre otros elementos, la educación escolar y sus manifestaciones intrínsecas, incluidas las cuestiones y problemas que guiaron los debates y la institucionalización / masificación de la red de educación en sus diferentes segmentos, los individuos involucrados, sus ideas y acciones. El movimiento histórico, así entendido, analizará las relaciones dialécticas entre la categoría de la ciudad, la cultura y la educación. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1588/1570-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 30 (2016): Escuela, memoria y territorio; 79-88es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 30 (2016): Escuela, memoria y territorio; 79-88es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.source10.36737/01230425.v0.n30.2016-
dc.subjectSao Pauloes-ES
dc.subjectciudades-ES
dc.subjectculturaes-ES
dc.subjectescuelaes-ES
dc.titleEducación, cultura y ciudad: São Paulo, una metrópoli de ebullición (1950)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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