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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorIDEP, Instituto Para La Investigación Educativ-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:55Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:55Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/271-
dc.identifier10.36737/01230425.n1.271-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126752-
dc.descriptionLa Alcaldía Mayor de Santafe de Bogotá, por intermedio de la Secretaría de Educación y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP-, convocó al Primer Foro Educativo Distrital, evento que se realizó entre los meses de junio a septiembre de 1996. Uno de sus objetivos fue propiciar espacios de participación y discusión en torno a la pregunta: lCómo nos inventamos otra escuela? con la intención de lograr propuestas alternativas surgidas desde los propios protagonistas del proceso educativo, en la perspectiva de repensar la escuela. Un análisis de los alcances y deliberaciones de este Foro es realizada por profesionales del IDEPes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/271/246-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 1 (1997): Educación y ciudad; 86-91es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 1 (1997): La formación de los educadores; 86-91es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectDocenteses-ES
dc.subjectEnseñanzaes-ES
dc.subjectProgramas de educaciónes-ES
dc.subjectDocenteses-ES
dc.subjectEnseñanzaes-ES
dc.subjectProgramas de educaciónes-ES
dc.titleReflexiones en torno al Foro Educativo Distritales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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