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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorTrilla B., Jaume-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:54Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:54Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/256-
dc.identifier10.36737/01230425.n2.256-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126737-
dc.descriptionFacilitar el aprendizaje de la ciudad deberá consistir en organizar y dar profundidad al conocimiento informal que de ella se adquiere a través de la vida cotidiana, y ayudar a descubrir las relaciones y la estructura o estructuras que a menudo no aparecen directamente perceptibles. Se trata, pues, de aprender a leer la ciudad. Esto implicará descubrir su génesis a partir de los signos y elementos que evocan su pretérito y que ayudan a comprender cómo y por qué ha llegJdo a ser lo que es.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/256/230-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 2 (1997): Educación y ciudad; 6-19es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 2 (1997): La ciudad como escuela; 6-19es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectEducación ciudadanaes-ES
dc.subjectEscuelaes-ES
dc.subjectEnseñanzaes-ES
dc.subjectEducación ciudadanaes-ES
dc.subjectEscuelaes-ES
dc.subjectEnseñanzaes-ES
dc.titleLa educación y la ciudades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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