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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZambrano, Fabio-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:52Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:52Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/222-
dc.identifier10.36737/01230425.n6.222-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126703-
dc.descriptionLa ciudad posee características propias como sujeto de investigación histórica y a su especificidad concurren múltiples perpectivas para lograr una mejor comprensión de este constructo humano. Un núcleo urbano puede ser tratado desde lo histórico, lo urbanístico, lo artístco, lo literario o lo religioso. Todas son entradas analíticas complementarias y útiles para elaborar mejores comprensiones de este fenómeno. Además, sólo la suma de investigaciones desde distintas disciplinas podrá derivar en el conocimiento integral, tan buscado y muchas veces tan poco logradoes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/222/207-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 6 (2004): Educación y ciudad; 13-38es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 6 (2004): Cátedra de Pedagogía; 13-38es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectCiudad educadoraes-ES
dc.subjecturbanoes-ES
dc.subjectmodernidades-ES
dc.subjectciudadanoses-ES
dc.subjectEducación ciudadanaes-ES
dc.subjectEscuelaes-ES
dc.subjectCulturaes-ES
dc.subjectCiudades-ES
dc.titleLa cuidad educadora: símbolos, signos y ritos urbanos para educar al ciudadanoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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