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Título : Poder, política y políticas modos de empoderamiento del maestro
Poder, política y políticas modos de empoderamiento del maestro
Palabras clave : Poder;política;políticas;pedagogía;educación;investigación;maestro;aula;empoderamiento;Educación;América Latina;Administración escolar;Política educacional
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Descripción : Este artículo explora algunas diferencias entre poder, política y políticas, nociones que se han convertido en lugares comunes del sector educativo colombiano. El artículo sugiere los lugares naturales del quehacer docente, como espacios políticos para los maestros, como antiguos y nuevos escenarios para el empoderamiento: el aula, la investigación y la política pública educativa.
Este artículo explora algunas diferencias entre poder, política y políticas, nociones que se han convertido en lugares comunes del sector educativo colombiano. El artículo sugiere los lugares naturales del quehacer docente, como espacios políticos para los maestros, como antiguos y nuevos escenarios para el empoderamiento: el aula, la investigación y la política pública educativa.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126684
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/203
10.36737/01230425.n9.203
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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