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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorde Tezanos, Araceli-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:42Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:42Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/175-
dc.identifier10.36737/01230425.n12.175-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126664-
dc.descriptionEn este artículo se discute la práctica de la enseñanza como algo entendible en un contexto social, histórico y económico concreto. Se subraya la importancia del oficio del maestro y su saber. Se recuperan los puntos de vista sobre saber y ciencia de Aristóteles y Foucault para ubicar la práctica pedagógica en el equilibrio entre la reglamentación y la reflexión crítica a partir de la experiencia. En este sentido dicha práctica debe concretarse en la escritura de la misma. Como retos para el escenario actual se señalan el aprendizaje como derecho y la necesidad de la enseñanza de adaptarse al presente; las nuevas formas de medir competencias; y la necesidad de la formación para una ciudadanía democrática en especial en jóvenes procedentes de áreas socialmente conflictivas.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/175/164-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 12 (2007): Educación y ciudad; 7-26es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 12 (2007): Maestros investigadores y saber pedagógico; 7-26es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectPráctica de la enseñanzaen-US
dc.subjectcapacidad pedagógicaen-US
dc.subjectconstrucción del saberen-US
dc.subjectprácticaen-US
dc.subjectreflexiónen-US
dc.subjectcapacidaden-US
dc.subjectcompetencia socialen-US
dc.subjectPersonal académico docenteen-US
dc.subjectInnovación educacionalen-US
dc.subjectEducación ciudadanaen-US
dc.titleOficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundanteen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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