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Título : Conflicto escolar y formación ciudadana.Apuntes para una lectura agonística de la cotidianidad escolar
Palabras clave : conflicto;ciudadanía;democracia.;Conflicto social;Democracia;Educación integradora
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Descripción : En el presente artículo se propone una reflexión sobre las características del conflicto escolar en algunas instituciones educativas de Bogotá y su relación con los procesos de formación ciudadana. El objetivo es mostrar que el conflicto no debe considerarse como algo anormal, disfuncional, en la vida escolar, sino, por el contrario, como un espacio de construcción de democracia y ciudadanía activas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126646
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/157
10.36737/01230425.n17.157
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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