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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126629
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Arboleda, Julio César | - |
dc.date | 2015-12-09 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T18:16:40Z | - |
dc.date.available | 2022-03-25T18:16:40Z | - |
dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/137 | - |
dc.identifier | 10.36737/01230425.n15.137 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126629 | - |
dc.description | Este artículo propone institucionalizar y utilizar transversalmente la relatoía crítica como una herramienta para.mejorar e impulsar procesos, tanto de apropiación de conocÍmientos en todas las áreas y niveles de escolaridad, como de formación de sujetos educativos críticos, éticos y autónomos, que decidan por sí mismos y procedan en la vida con mayoría de edad.Inicialmente se describen las características y estructura de este tipo de texto, aportando una definición del mismo, así como estrategias para su elaboración y uso en el aula de clase; luego, se sustenta la importancia de convertirlo en una herramienta cotidiana en la actividad educativa dada su pertinencia en la formación integral, incluida la capacidad de pensamiento crítico, autónomo y ético. | en-US |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP | es-ES |
dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/137/126 | - |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es-ES |
dc.source | Educación y Ciudad; Núm. 15 (2008): Educación y ciudad; 21-34 | es-AR |
dc.source | Revista Educación y Ciudad; Núm. 15 (2008): Leer y escribir correctamente; 21-34 | es-ES |
dc.source | 2357-6286 | - |
dc.source | 0123-0425 | - |
dc.subject | Pensamiento crítico | en-US |
dc.subject | pensamiento autónomo | en-US |
dc.subject | relatoría crítica | en-US |
dc.subject | comprensión cognitiva | en-US |
dc.subject | producción discursiva | en-US |
dc.subject | Escritura manuscrita | en-US |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | en-US |
dc.subject | Formación básica | en-US |
dc.title | La relatoría crítica y la formación de pensamiento autónomo e inclusivo | en-US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha |
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