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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPiñeros Jiménez, Luis Jaime-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:39Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:39Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/120-
dc.identifier10.36737/01230425.n19.120-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126612-
dc.descriptionEl estudio presenta los resultados de las investigaciones sobre eficacia escolar y su importancia para comprender y analizar la educación básica media y secundaria a nivel internacional y en Colombia. Así mismo, explica la relación multicausal  entre el contexto, los insumos, los procesos y el valor agregado educativo; relación que contribuye a determinar, en buena  medida, los resultados de aprendizaje de los estudiantes, constituyéndose en fundamento para la comprensión de los  factores asociados a la calidad de la educación.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/120/109-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 19 (2010): Educación y ciudad; 69-80es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 19 (2010): Factores asociados a la calidad de la educación; 69-80es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectEficacia escolaren-US
dc.subjectFactores asociadosen-US
dc.subjectContextoen-US
dc.subjectProcesoen-US
dc.subjectInsumoen-US
dc.subjectValor agregadoen-US
dc.subjectEquidad.en-US
dc.subjectEducación básicaen-US
dc.subjectEnseñanza secundariaen-US
dc.subjectCalidad de la educación.en-US
dc.titleLos estudios de factores asociadosen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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