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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPanqueba Cifuent, Jairzinho Francisco-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:31Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:31Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/108-
dc.identifier10.36737/01230425.n21.108-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126601-
dc.descriptionEl artículo presenta los contextos de vida de tres generaciones magisteriales del sistema de educación primaria indígena del territorio ch’ol del municipio de Tila, norte del estado de Chiapas, México. En ellos se analizan lascontinuidades y las transformaciones que en y desde las políticas indigenistas se han venido gestando en territorio ch´ol, con relación a la dimensión económica de la etnicidad. Por ello acude a un repaso de la génesis de las políticas indigenistas y de su aplicación en el ámbito educativo. Y de acuerdo a ello, revisar las maneras como la población ch’ol va conformando sus identidades desde una dimensión económica. Esto es, las formas de negociar los procesos de las etnicidades tanto en los espacios creados por las políticas indigenistas, como en los espacios que poco a poco se van abriendo las propias personas y comunidades.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/108/97-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 21 (2011): Educación y ciudad; 113-128es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 21 (2011): Diversidad cultural y educación; 113-128es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectChiapasen-US
dc.subjectindigenismoen-US
dc.subjectitineranciasen-US
dc.subjecteducaciónen-US
dc.subjectterritoriosen-US
dc.subjectidentidadesen-US
dc.subjectIndigenismo Politícas Indigenas Ideologia Indigenistaen-US
dc.titleJubilaciones del indigenismo en las itinerancias de maestros y maestras indígenas ch’oles del municipio de tila, chiapasen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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