Cultura escolar y cultura no escolar  El elástico tensado

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Título :	Cultura escolar y cultura no escolar El elástico tensado
Editorial :	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Descripción :	Este artículo define como problema crucial para la escuela el tema del conocimiento, pero, ¿de qué conoci miento escolar estamos hablando?, ¿del conocimiento enciclopédico del siglo XVIII, XIX y XX? Caracterizado por su valor de verdad absoluta y acabada. Esta postura, por el con- trario, superando el enciclopedismo hegemónico de los siglos anteriores, intenta contribuir a la reflexión sobre la presencia del conocimiento en la escuela del siglo XXI, integrada al conocimiento que se produce en un contexto des-regularizado de producción y difusión del mismo, legitimado para su transmisión a través de la escuela, más el complejísimo tema de los saberes de la sociedad fuera de la escuela. Tratamos de llamar la atención sobre la necesidad de crear, producir y legitimar nuevos referentes culturales para la educación escolar.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126584
Otros identificadores :	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/90 10.36737/01230425.n22.90
Aparece en las colecciones:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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