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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVillegas Iriarte, Edgar-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:27Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:27Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/55-
dc.identifier10.36737/01230425.v.n25.2013.55-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126553-
dc.descriptionEl presente es un artículo de reflexión que busca establecer algunos elementos de la construcción de identidad a través de las redes sociales, desde una mirada orientada por algunos fundamentos del psicoanálisis; sin ser una deliberación desde esta área del conocimiento, pretende observar no sólo en la teoría, sino en algunos casos específicos, ese ejercicio de configuración del Yo (sujeto), visto en casos propios de las redes sociales.es-AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/55/46-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 25 (2013): Educación y ciudad; 75-84es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 25 (2013): Nuevos lenguajes y educación; 75-84es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.source10.36737/01230425.v0.n25.2013-
dc.titleEl Yo [sujeto] en el timeline [Redes Sociales]es-AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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