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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSánchez Sánchez, Laura Liliana-
dc.date2015-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:16:25Z-
dc.date.available2022-03-25T18:16:25Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/15-
dc.identifier10.36737/01230425.v.n29.2015.15-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126516-
dc.descriptionEste artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que serealizó con niñas y niños del grado primero, del Centro Integral José María Córdoba,IED, Bogotá. El propósito fue indagar sobre estrategias pedagógicas que facilitaran la comprensión y producción textual.El análisis de la información evidencia que los estudiantes vinculados al proceso han mejorado notablemente los niveles de comprensión y producción textual. Se observa además una mayor participación y motivación por las clases que involucran lectura, escritura y arte.es-AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/15/13-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 29 (2015): Revista Educación y Ciudad; 163-174es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 29 (2015): Rutas posibles en la producción de saber y conocimiento; 163-174es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.source10.36737/01230425.v0.n29.2015-
dc.title"Si mi entorno quiero conocer,leyendo y escribiendo más fácil es"es-AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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