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Título : Algunas consideraciones sobre educación indígena y la formación de profesores indígenas en Oaxaca (México)
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Descripción : La formación de profesores indígenas en el estado de Oaxaca es un problema a revisar en el marco de la historia de la educación indígena en México y en los desarrollos construidos en este campo en América Latina. Este análisis se enfoca en el caso de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca, planteando la necesidad y la posibilidad de partir de la descolonización para acceder a la construcción de un proyecto de formación pedagógica que recupere el sentido político-cultural propio de la resistencia de los pueblos originarios de México.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126507
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/6
10.36737/01230425.v.n29.2015.6
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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