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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCajiao Restrepo, Francisco-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:17Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:17Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/908-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126491-
dc.descriptionLos grandes retos son siempre una oportunidad para poner en acción el conocimiento y la experiencia de los seres humanos. Estos retos surgen de las dificultades y de la urgencia de superar los límites que la naturaleza y los hábitos sociales nos imponen para conseguir los grandes ideales que perseguimos. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/908/893-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 56 (2006): Proyecto Educativo Institucional Reflexión presente; 14-15es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 56 (2006): Proyecto Educativo Institucional Reflexión presente; 14-15es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLa reinvención de la escuelaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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