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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNoguera R., Carlos Ernesto-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:15Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:15Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/884-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126467-
dc.descriptionHace unos años señalaba Tedesco en un texto sobre la formación de maestros, la existencia de tres discursos tradicionales sobre los docentes, discursos "que han agotado sus posibilidades de explicar los problemas y de inspirar líneas de acción".es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/884/869-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 58 (2006): L@s que enseñan más y mejor; 4-5es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 58 (2006): L@s que enseñan más y mejor; 4-5es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleAvatares contemporáneos en la labor de educares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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