¿Cómo está mi conocimiento didáctico?

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Instituto, IDEP	-
dc.date	2016-04-12	-
dc.date.accessioned	2022-03-25T18:12:15Z	-
dc.date.available	2022-03-25T18:12:15Z	-
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/878	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126461	-
dc.description	Como mecanismo para suscitar una reflexión entre los educadores en matemáticas, sobre el conocimiento didáctico vinculado a la geometría le proponemos, si ha enseñando o pretende enseñar el tema triángulos, en algún curso de la educación básica, contestar el siguiente test, seleccionando como respuesta la que más se ajusta a su conocimiento.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/878/863	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es-ES
dc.source	Magazín Aula Urbana; Núm. 53 (2005): Bogotá, capital de pedagogía; 11-12	es-AR
dc.source	Magazín Aula Urbana; Núm. 53 (2005): Bogotá, capital de pedagogía; 11-12	es-ES
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dc.title	¿Cómo está mi conocimiento didáctico?	es-ES
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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