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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126451
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRincón T., Fernando-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:14Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:14Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/867-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126451-
dc.descriptionEs un hecho. Sin lugar a dudas, Bogotá está en la hora de la transfiormación de escuela y enseñanza de manera contundente e integral. Mientras se realizan obras arquitectónicas y de infraestructura educativa em csi toda la iudad, se requieren acciones innovadoras en las prácticas docentes y en las culturas de las comunidades escolares, tomando la pedagogía como principio, y los derechos a la vida y a la educación como referentes fundamentales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/867/852-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 55 (2005): Por el Derecho a la educación Bogotá asume su reto; 16-17es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 55 (2005): Por el Derecho a la educación Bogotá asume su reto; 16-17es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleMás y mejor educación haciendo más y mejores colegioses-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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