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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPrada Gil, Hernando Alfonso-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:14Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:14Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/864-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126448-
dc.description ¿Cómo entender el derecho a la educación? Es un derecho constitucional fundamental y un elemento central, desde el cual se puede construir una sociedad igualitaria, en la medida en que todos tengamos las mismas posibilidades de acceso al conocimiento y a la formación académica. La educación es el epicentro de una sociedad igualitaria.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/864/849-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 55 (2005): Por el Derecho a la educación Bogotá asume su reto; 13es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 55 (2005): Por el Derecho a la educación Bogotá asume su reto; 13es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.title"Educación: epicentro de una sociedad igualitaria"es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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