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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorInstituto, IDEP-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:06Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:06Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/809-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126394-
dc.descriptionAna Mercedes Díaz es docente investigadora con 32 años de práctica educativa, de práctiva educativa, de los que ha dedicado 18 a la orientación escolar. Graduada en trabajo social por la Universidad de Barcelona en Estudios de la mujer, Ana Mercedes ha dedicado gran parte de su labor investigativa a aspectos claves en la educación como los Derechos Humanos, las problemáticas de género y la violencia en la escuela.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/809/794-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 61 (2006): Desafíos contemporáneos; 13-14es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 61 (2006): Desafíos contemporáneos; 13-14es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.title"La investigación genera nuevos conocimientos en la realidad escolar"es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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