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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRamírez Velásquez, Jorge E.-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:03Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:03Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/762-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126347-
dc.descriptionLa declaratoria del estado de cosas inconstitucional por parte de la Corte Constitucional - sentencia T-25 de 2004 - ante el desconocimiento de los derechos de la población en condición de desplazamiento obliga una profunda revisión y ajuste de la respuesta estatal de parte de todas las instancias de Gobierno y de la política pública que ofrezca acciones integrales a alas condiciones de riesgo y vulnerabilidad de casi 10% de los habitantes del país por efecto de la guerra y la violencia.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/762/747-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 64 (2007): Educación y desplazamiento por una Bogotá incluyente; 4-5es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 64 (2007): Educación y desplazamiento por una Bogotá incluyente; 4-5es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titlePoblación escolar en situación de desplazamiento y el derecho a la educaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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