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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDomínguez, Evelyn-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:12:02Z-
dc.date.available2022-03-25T18:12:02Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/754-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126339-
dc.descriptionAl menos, eso sucede en el contexto de la educación pública, donde rectores, profesores, estudiantes y hasta padres de familia buscan salidas a un tema que con el tiempo se ha convertido en problemática que incide en la enseñanza y el aprendizaje. El nombre: conflicto, el apellido: escolar.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/754/739-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 66 (2007): Niñez, juventud y ciudad Espacio Capital para aprender; 10-11es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 66 (2007): Niñez, juventud y ciudad Espacio Capital para aprender; 10-11es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleIndustria comunicativa versus escenarios de aprendizajees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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