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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRuiz Calderón, Armando-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:53Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:53Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/668-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126254-
dc.descriptionLa definición del Estado colombiano como social, democrático y de derecho tiene varias implicaciones especialmente relacionadas con las libertades. La intencionalidad de la carta magna apunta hacia el individualismo liberal, que se mani esta en la democracia, la participación, el pluralismo político y la diversidad cultural, entre otros preceptos constitucionales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/668/653-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 6-7es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 75 (2010): Educación para la paz y la convivencia en la escuela; 6-7es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleUn proceso de construcción y vivencia colectiva: Convivencia escolares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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