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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126235
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorInstituto, IDEP-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:51Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:51Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/649-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126235-
dc.descriptionLa importancia que en los últimos 15 años ha tenido la Cultura Ciudadana en la agenda pública de Bogotá, no se refleja todavía en la escuela ni en la comunidad educativa. Las iniciativas gubernamentales en esta materia han privilegiado los procesos de sensibilización en población adulta sobre los mecanismos cognitivos, afectivos y comportamentales en la población escolar.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/649/634-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 76 (2010): Educación con calidad para una sociedad moderna; 20-21es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 76 (2010): Educación con calidad para una sociedad moderna; 20-21es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleNovedades editorialeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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