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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMuñoz Wilches, Luis Alfredo-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:51Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:51Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/648-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126234-
dc.descriptionDurante la última década, la educación escolar de Bogotá ha venido experimentado un importante proceso de transformación que ha permitido alcanzar una tasa global de cobertura del 99%, con extensión a más de un millón de estudiantes beneficiados con gratuidad total. Igualmente, en materia de mejoramiento de la infraestructura y dotación de colegios, se construyeron 9 megacolegios, se ha reforzado la infraestructura de 58, y 100 más se han dotado con laboratorios, bibliotecas y aulas de tecnología.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/648/633-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 76 (2010): Educación con calidad para una sociedad moderna; 16-19es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 76 (2010): Educación con calidad para una sociedad moderna; 16-19es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleAnálisis, diseño e implementación del índice de la calidad de la educación escolar en Bogotáes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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