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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDe la Ossa, Henry-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:43Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:43Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/579-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126165-
dc.descriptionLas profundas transformaciones que vive la humanidad como consecuencia de la aceleración del cambio y el avance en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se expresan en lo que se denomina la sociedad del conocimiento, cuya característica principal consiste en que el conocimientose convierte en un factor de producción de riqueza al generar nuevo conocimiento que se integra en la cadena de producción de innovaciones de la economía y la sociedad.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/579/564-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 6-7es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 6-7es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleSentido de las TIC en la educación de Bogotáes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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