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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126148
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRodríguez Villamil, Carlos Francisco-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:41Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:41Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/560-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126148-
dc.descriptionLa experiencia en la labor docente ha mostrado, como el tiempo aquel en el cual se examinaba únicamente la capacidad de los educandos con test interminables, está llegando a su fin, puesto que ahora se deben formar en el saber hacer. El saber memorístico, por su falta de uso inmediato en la acción se ha vuelto obsoleto y anacrónico. Igualmente la presión acumulada en los días previos a los exámenes se debe modificar, pues por la cantidad de información evaluada, desde muy jóvenes los estudiantes empiezan a sufrir problemas de conducta, re ejados muy comúnmente en agresión y apatía hacia el sistema de enseñanza-aprendizaje tradicional.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/560/547-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 81 (2011): Educación y universo escolar en el Distrito Capital; 19-20es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 81 (2011): Educación y universo escolar en el Distrito Capital; 19-20es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLa investigación al alcance de todoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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