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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126102
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Ordóñez Castro, Sandra Patricia | - |
dc.date | 2016-04-12 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T18:11:34Z | - |
dc.date.available | 2022-03-25T18:11:34Z | - |
dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126102 | - |
dc.description | El cuerpo habla. Habla siempre. Pero su sintaxis es distinta a la del lenguaje hablado, quizá su vocablo sea la impronta y el movimiento sea una suerte de narrativa de eventos que desconocen la lógica lineal del tiempo. El cuerpo es una coma psicológica: un punto de llegada y de partida en el que confluyen y se tocan lo objetivo, y más concreto ? la carne? , y lo abstracto y subjetivo ? la psique… la cultura…? . Apenas el lapso de una inhalación, la coma, que en cualquier caso implica siempre la existencia de un afuera y de un adentro. El cuerpo es pretexto para ese transcurrir del aire, y es frontera. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/514/501 | - |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es-ES |
dc.source | Magazín Aula Urbana; Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 9-10 | es-AR |
dc.source | Magazín Aula Urbana; Núm. 86 (2012): Construcción de saberes en el ámbito escolar; 9-10 | es-ES |
dc.source | 2745-200X | - |
dc.source | 0123-4242 | - |
dc.title | El cuerpo, territorio fronterizo | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha |
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