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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126004
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRosero Navarrete, Julián David-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:24Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:24Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/416-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126004-
dc.descriptionCon ocasión de los 20 años de la expedición de la Ley No. 115 de 1994 – la denominada “Ley General de Educación” – resulta importante realizar re exiones retomando el contexto histórico, el marco normativo, legal y constitucional y la estrategia bajo la cual se pensó la realización de los nes de la educación en el marco del enfoque de derechos plasmado en la Carta Política de 1991.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/416/403-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 93 (2014): Los 20 años de los fines de la educación; 3-5es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 93 (2014): Los 20 años de los fines de la educación; 3-5es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLos 20 años de los fines de la educación y su realización en el marco de un enfoque de derechoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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