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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRomo Guacas, Richard-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:23Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:23Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/400-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/125988-
dc.descriptionEn el desarrollo de las estrategias de diálogos pedagógicos para la formación, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, a través del Componente de Cualificación Docente organizó una conferencia bajo el nombre de “Reflexionar como Maestro y Maestra desde la Formación Posgradual”, a través de la cual se motivó a los participantes a pensar cómo aprende el que aprende y cómo enseña el que enseña.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/400/387-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 92 (2014): Lenguaje y comunicación; 20-21es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 92 (2014): Lenguaje y comunicación; 20-21es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLa escuela que no mira el afuera, no puede comprender lo que pasa adentroes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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