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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHerrera Ortega, Jonathan-
dc.creatorPatiño Candela, Fernando-
dc.creatorSantamaría Useche, Jhon-
dc.creatorPrieto, Nelson-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:11:22Z-
dc.date.available2022-03-25T18:11:22Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/396-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/125984-
dc.descriptionEl aula de clases es un espacio de construcción social en el que convergen diferentes elementos que propenden por la consolidación de unas relaciones sociales, que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Partiendo de la base que en el universo de la comunicación, la lectura y la escritura juegan un papel central, es conveniente precisar una reflexión sobre cuáles son las principales características que tienen la escritura y la lectura dentro del ámbito escolar y revisar, de igual manera, cuáles son las experiencias que frente a la escritura tienen los estudiantes.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/396/383-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 92 (2014): Lenguaje y comunicación; 10es-AR
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Núm. 92 (2014): Lenguaje y comunicación; 10es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleCuerpo y Literatura, en busca de un escenario para la construcción social de la comunicación y el poderes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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