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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSerrano, Édgar Ricardo-
dc.date2014-09-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T17:52:37Z-
dc.date.available2022-03-25T17:52:37Z-
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7424-
dc.identifier10.14483/2422278X.7424-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124983-
dc.descriptionSon numerosos los cursos que en el tema de Derechos Humanos han recibido los habitantes de las veinte localidades de la ciudad. Muchas instituciones, tanto públicas como privadas, y otras tantas organizaciones no gubernamentales del orden nacional e internacional han diseñado y desarrollado una gran variedad de metodologías, contenidos y enfoques pedagógicos, la mayoría de ellas, orientadas hacia el análisis y la revi- sión de las definiciones, las escuelas filosóficas, los enfoques políticos, la evolución histórica, la clasificación de los derechos, las instancias y los mecanismos o acciones para su protección y promoción, así como hacia los desarrollos concretos realizados a partir de la Constitución de 1991.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7424/9129-
dc.sourceCiudad Paz-Ando; Vol. 1 No. 1 (2008): We are a possible dream; 46-52en-US
dc.sourceCiudad Paz-ando; Vol. 1 Núm. 1 (2008): Somos un sueño posible; 46-52es-ES
dc.source2422-278X-
dc.source2011-5253-
dc.titleConstrucción de sujetos como condición para la vivencia de los derechos humanos (memorias de un proceso)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano - IPAZUD/UDISTRITAL - Cosecha

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