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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorD'abbraccio Kreutzer, Guillermo-
dc.date2002-01-01-
dc.date.accessioned2022-03-25T17:29:11Z-
dc.date.available2022-03-25T17:29:11Z-
dc.identifierhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/novum/article/view/94249-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124400-
dc.description" Estudie para que sea alguien en la vida" o " Si se lo propone, usted puede llegar muy lejos", son dos frases del sentido común que parten del supuesto que el acceso a la educación media y superior constituyen per se un mecanismo de movilidad social. Sin embargo, usando un enfoque cuantitativo que privilegia lo factual sobre lo especulativo, Alejandro Gaviria, Phd en economía de la Universidad de California y exdirector de Fedesarollo, presenta a consideración del mundo académico "Los que suben y los que bajan. Educación y movilidad social en Colombia"es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales - Facultad de Administraciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/novum/article/view/94249/78550-
dc.relation/*ref*/"-"-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceNOVUM; Vol. 9 No. 25 (2002); 99-100en-US
dc.sourceNOVUM; Vol. 9 Núm. 25 (2002); 99-100es-ES
dc.source2357-4933-
dc.source0121-5698-
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectColombiaes-ES
dc.subjectCiencias Humanases-ES
dc.title"Los que suben y los que bajan. Educación y movilidad social en Colombia"es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Administración. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales - FA/UNAL-Manizales - Cosecha

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