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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorSoriano Hernandez, Silvia-
dc.creatorGonzalez Terreros, Maria Isabel-
dc.date2019-07-23T19:11:36Z-
dc.date2019-11-06T01:35:19Z-
dc.date2019-07-23T19:11:36Z-
dc.date2019-11-06T01:35:19Z-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:42:02Z-
dc.date.available2022-03-23T21:42:02Z-
dc.identifierhttp://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC_UNAM/TD49-
dc.identifierhttp://132.248.9.195/ptd2012/enero/0676289/Index.html-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/122980-
dc.descriptionDoctorado en Estudios Latinoamericanos-
dc.descriptionUniversidad Nacional Autónoma de México. Posgrado en Estudios Latinoamericanos-
dc.format265 p.-
dc.languagees-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.subjectEducación-
dc.subjectConflicto intercultural-
dc.subjectAmérica latina-
dc.subjectMovimientos indígenas-
dc.subjectConsejo Regional Indígena del Cauca-Colombia-
dc.subjectConfederación de Nacionalidades Indígenas de Ecuador-
dc.subjectPropuestas educativas-
dc.subjectConflictos socioculturales-
dc.subjectHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleLa educación como conflicto intercultural en América Latina : el caso de los movimientos indígenas del CRIC (Colombia) y la CONAIE (Ecuador)-
dc.typeTesis de doctorado-
dc.typepublishedVersion-
dc.coverageMX-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones sobre América Latina - CIALC/UNAM - Cosecha

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