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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120556Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Osorio-Novela, Germán | - |
| dc.creator | Mungaray-Lagarda, Alejandro | - |
| dc.creator | Ramírez-Angulo, Natanael | - |
| dc.date | 2022-02-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:28:04Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:28:04Z | - |
| dc.identifier | https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1182 | - |
| dc.identifier | 10.22201/iisue.20072872e.2022.36.1182 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120556 | - |
| dc.description | This paper is framed in the pedagogical models of action research and service-learning, through the operation of a program of assistance to social entreprises. It shares the operation of a program of research, assistance and teaching to businesses in which undergraduate students of the Autonomous University of Baja California (Universidad Autónoma de Baja California) act as consultants to micro-entreprises in highly marginalized areas, assisting them in business and personal development issues. In this way, from 1999 to 2019, more than 1,720 students have been engaged in 12,790 social businesses, impacting their strengthening as a source of income for families living in poverty. The findings yield desirable results in learning mechanisms for students, through real experiences with businesses in highly marginalized contexts, improving their sense of solidarity, entrepreneurship and collaboration. | en-US |
| dc.description | Este documento se enmarca en los modelos pedagógicos de investigación-acción y aprendizaje-servicio, a través de la operación de un programa de asistencia a negocios sociales. Se comparte la operación de un programa de investigación, asistencia y enseñanza a empresas, en donde estudiantes de último grado de licenciatura de la Universidad Autónoma de Baja California, México, actúan como consultores de micronegocios emprendidos en zonas de alta marginación, asistiéndolos en temas de desarrollo empresarial y personal. De esta forma, de 1999 a 2019, han participado más de 1 720 estudiantes en 12 790 negocios sociales, impactando en su fortalecimiento como fuente de ingresos de familias en condiciones de pobreza. Los hallazgos arrojan resultados deseables en los mecanismos de aprendizaje para estudiantes, a través de experiencias reales con empresas en contextos de alta marginación, mejorando su sentido solidario, emprendedor y de colaboración. | es-ES |
| dc.description | Este documento se enquadra nos modelos pedagógicos de pesquisa-ação e aprendizagem-serviço, através da operação de um programa de assistência a negócios sociais. É oferecido a operação de um programa de pesquisa, assistência e ensino a empresas, onde estudantes de último grau de licenciatura da Universidad Autónoma de Baja California atuam como consultores de micro negócios empreendidos em zonas de alta marginalidade, assistindo-os em temas de desenvolvimento empresarial e pessoal. Desta forma, de 1999 a 2019, têm participado mais de 1 720 estudantes em 12 790 negócios sociais, impactando em seu fortalecimento como fonte de renda de famílias em condições de pobreza. Os resultados mostram beneficios desejáveis nos mecanismos de aprendizagem para estudantes, através de experiências reais com empresas em contextos de alta marginalidade, melhorando seu sentido solidário, empreendedor e de colaboração. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | text/html | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIA | es-ES |
| dc.relation | https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1182/1393 | - |
| dc.relation | https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/1182/1394 | - |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 13 Núm. 36 (2022); 26-43 | es-ES |
| dc.source | 2007-2872 | - |
| dc.source | 10.22201/iisue.20072872e.2022.36 | - |
| dc.title | Collaboration between university students and social entreprises | en-US |
| dc.title | La colaboración entre estudiantes universitarios y negocios sociales | es-ES |
| dc.title | A colaboração entre estudantes universitários e negócios sociais | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha | |
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