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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarrón-Tirado, Concepción-
dc.date2020-06-01-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:27:57Z-
dc.date.available2022-03-23T21:27:57Z-
dc.identifierhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/714-
dc.identifier10.22201/iisue.20072872e.2020.31.714-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120485-
dc.descriptionEl libro constituye una aportación relevante al campo de la educación al imaginar y experienciar estrategias de investigación, formación y acción pedagógica que nombran, piensan y estudian el mundo de la experiencia educativa de otro modo, a través de dispositivos pedagógicos basados en la narrativa. Asimismo, exploran los sentidos, las comprensiones, las interpretaciones sociales, profesionales, pedagógicas, que producen y ejercitan los aprendices cuando viven esas experiencias y las recrean a través de relatos autobiográficos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIAes-ES
dc.relationhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/714/1260-
dc.relationhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/714/1261-
dc.relationhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/714/1305-
dc.sourceRevista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 11 Núm. 31 (2020); 200-203es-ES
dc.source2007-2872-
dc.source10.22201/iisue.20072872e.2020.31-
dc.titleReseña del libro de Frida Díaz-Barriga, Dispositivos pedagógicos basados en la narrativaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha

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