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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120454
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Medina-Gamero, Aldo | - |
dc.date | 2019-10-01 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:27:54Z | - |
dc.date.available | 2022-03-23T21:27:54Z | - |
dc.identifier | https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/532 | - |
dc.identifier | 10.22201/iisue.20072872e.2019.29.532 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120454 | - |
dc.description | El libro de Claudio Rama muestra cómo la educación a distancia se inicia en la segunda mitad del siglo XX, primero en el sector público y luego en el privado, con aportes muy limitados y restringidos, para luego ser una realidad con resultados óptimos, iguales o superiores a los que se cosecha con la presencialidad. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | text/html | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIA | es-ES |
dc.relation | https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/532/1204 | - |
dc.relation | https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/532/1205 | - |
dc.source | Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 10 Núm. 29 (2019); 214-216 | es-ES |
dc.source | 2007-2872 | - |
dc.source | 10.22201/iisue.20072872e.2019.29 | - |
dc.title | La virtualidad de la educación, un reto en el aprendizaje universitario. Reseña del libro de Claudio Rama, Políticas, tensiones y tendencias de la educación a distancia y virtual en América Latina | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha |
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