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Título :	Reseña del libro Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por María Esther Aguirre Lora Reseña del libro Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por María Esther Aguirre Lora Reseña del libro Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por María Esther Aguirre Lora
Editorial :	Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIA
Descripción :	En México, la historia de la educación y la formación artísticas es un campo poco explorado, por ello, tener en las manos un libro como Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por la Dra. María Esther Aguirre Lora, es un acontecimiento digno de celebración, más aún, si los temas tratados nos invitan a un largo viaje en el tiempo para comprender y cuestionar los problemas que nos aquejan en el presente. En México, la historia de la educación y la formación artísticas es un campo poco explorado, por ello, tener en las manos un libro como Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por la Dra. María Esther Aguirre Lora, es un acontecimiento digno de celebración, más aún, si los temas tratados nos invitan a un largo viaje en el tiempo para comprender y cuestionar los problemas que nos aquejan en el presente. En México, la historia de la educación y la formación artísticas es un campo poco explorado, por ello, tener en las manos un libro como Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por la Dra. María Esther Aguirre Lora, es un acontecimiento digno de celebración, más aún, si los temas tratados nos invitan a un largo viaje en el tiempo para comprender y cuestionar los problemas que nos aquejan en el presente.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120357
Otros identificadores :	https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/236 10.22201/iisue.20072872e.2017.22.236
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha

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