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Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha : [495] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Reseña del libro La educación y los retos de 2018: una visión académica, coordinado por Hugo Casanova Cardiel-
-La empleabilidad de los egresados de las universidades tecnológicas en México: un análisis de eficiencia-
-Información para autores-
-Página legal-
-Qualities of Mathematics teachers that had a positive impact for future Mathematics teachers-
-Contributions for a state of affairs about pertinence in tourism professional training-
-The Conservatory Orchestra within the National University (1917-1929)-
-Strategies for the formation and consolidation of undergraduate research seedbeds. A case study in an institution of higher education in Colombia-
-Symmetrical Departure and Arrival Points? A Typology Based on the Education-Employment Relationship-
-Comparative Analysis Between the Professional and Research Doctoral Degrees in Mexico-
-Reseña del libro Invención, inmersión y alteración. Tres claves para pensar la didáctica en la clase universitaria-
-Información para autores-
-Página legal-
-The voices of University Students with Disabilities in Public Higher Education Institutions in Brazil and Portugal (2008-2015)-
-School Trajectories at Higher Secondary Level: the Case of a Public Institution-
-Personal factors influencing future teachers' self-assessment about the pedagogical dimension of ICT use-
-The practicum in teacher education under scrutiny: reflections of a student group enrolled at the Universidad de Cantabria-
-Presence, use and exploitation of ICT in student academic training-
-Creation of the Observatory of Educational Social Responsibility in Latin America-
-Incidence of institutional factors and self-confidence on the academic careers of students with disabilities-
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