Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119835| Título : | La educación virtual sin conectividad aumenta la desigualdad educativa |
| Palabras clave : | Covid-19;educación virtual;estudiantes de bajos recursos;desigualdad educativa |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | En el artículo “La educación virtual sin conectividad aumenta la desigualdad educativa” se analizan las diferencias económicas de la población mexicana en esta etapa de educación en línea causada por la pandemia del coronavirus. De esta forma, se puede entender que en el futuro cercano se deberá fortalecer el sistema educativo estatal para garantizar el acceso, a los más pobres, a la educación virtual y evitar tanto la deserción escolar como la desigualdad educativa. |
| Otros identificadores : | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/4028 10.20983/cuadfront.2021.2de.4 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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