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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBenjamín Quezada Martínez-
dc.date2010-09-12-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:16:39Z-
dc.date.available2022-03-23T21:16:39Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3231-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119629-
dc.descriptionDentro del campo educativo, uno de los asuntos más importantes y, a pesar de ello, menos atendidos, es el de la democracia escolar. No me refiero a una democracia abstracta, puramente conceptual o doctrinaria, sino a cosas tan concretas como la horizontalidad, la apertura y flexibilidad de los procedimientos educativos en los centros escolares.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3231/2813-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 15 (5)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectparticipación democráticaes-ES
dc.subjectmétodoses-ES
dc.subjecteducación.es-ES
dc.titleLa democracia en los procesos educativoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_170_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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