Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119495
Título : | Por qué debemos revisar la educación primaria desde un enfoque de género |
Palabras clave : | reflexión;disciplina;orden;equidad |
Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
Descripción : | Considero que las formas de concebir la educación primaria y las practicas docentes que se llevan a cabo en el escenario escolar, deben ser revisadas bajo una perspectiva de género para visualizar las pautas inequitativas que prevalecen y entonces, proponer modelos alternativos de relaciones que hagan posible pensar en la equidad en el espacio escolar. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119495 |
Otros identificadores : | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2988 |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.