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Título : Docencia virtual: tres entrevistas
Palabras clave : Docencia;Tecnología;Entrevista
Editorial : Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Descripción : En la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, la virtualidad en la docencia, junto al nuevo modelo educativo, están haciendo posible que el Internet, la tecnología en información y comunicación conformen nuevas alternativas para los estudiantes. Este trabajo tiene como propósito, proporcionar al lector una mirada a la experiencia de docentes virtuales, desde su percepción y en sus propias palabras. Para cumplir con lo anterior, se eligió a tres docentes con experiencia en la facilitación de cursos o asignaturas virtuales y con formación académica afín. Enseguida se muestran algunos datos de cada docente: nombre, formación académica así como el nombre de los cursos que ha facilitado. Más adelante, se encuentran las respuestas que dieron a cada pregunta de la entrevista.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119413
Otros identificadores : http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2676
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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