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  3. México
  4. Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSilvia Olmos Ortiz-
dc.date2018-04-27-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:15:37Z-
dc.date.available2022-03-23T21:15:37Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2461-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119306-
dc.descriptionEl tema de la educación inicial ha obtenido gran relevancia en las mesas internacionales para la discusión de los diferentes temas educativos en los últimos diez años. Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en su publicación Niños pequeños, grandes desafíos del año 2002: “… los diseñadores de políticas han reconocido que el acceso igualitario a la educación y cuidados de calidad durante la primera infancia puede ser un elemento que fortalezca las bases del aprendizaje permanente para todos los niños, así como un apoyo a las necesidades generales de las familias en el aspecto educacional y social.”es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2461/2285-
dc.relation/*ref*/1 OCDE, Niños pequeños, grandes desafíos. FCE, México, 2002, p. 11.-
dc.relation/*ref*/2 Luis Ernesto Salomón Delgado, Educación inicial. Secretaría de Educación de Jalisco/UNICEF, 1994, p. 9.-
dc.relation/*ref*/3 Idem.-
dc.relation/*ref*/4 Guadalupe Elizondo Vega, “El derecho del niño a la educación inicial”, en Luis Ernesto Salomón Delgado (coord.), Educación inicial, ed. cit., p. 92.-
dc.relation/*ref*/5 Gabriela Fujimoto, “Programas no convencionales en educación inicial”, en ibid., p. 63.-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 18 (5)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectDesarrollo integral de los infanteses-ES
dc.subjectEducación iniciales-ES
dc.subjectEstadísticases-ES
dc.titleEducación inicial: creando los eslabones de un buen comienzoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_150_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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