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  4. Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119291
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRosa Manuela Salas Escageda-
dc.date2018-04-25-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:15:35Z-
dc.date.available2022-03-23T21:15:35Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2445-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119291-
dc.descriptionEl modelo educativo adoptado por nuestra Universidad ofrece una respuesta organizacional, laboral y académica a las exigencias globales actuales. Más allá de esto, es una construcción poderosa y humanista que permite la reconstrucción y recreación de los saberes, iniciando con una relación tripartita maestro-alumno-conocimiento más funcional y honesta, donde actitudes y valores toman una importancia destacada.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2445/2268-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 18 (5)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectHumanidadeses-ES
dc.subjectModelo educativoes-ES
dc.subjectCertificación Internaes-ES
dc.titleVIII Entrega de Constancias de Certificación Interna en el Modelo Pedagógicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_150_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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